COMUNICADO URGENTE

La Dirección se permite comunicar a los participantes del curso de Aprendizajes Especializados,
que por razones de fuerza mayor, se recepcionara la documentación de cada participante, solamente el dia sabado 24 de octubre, a partir de horas 8:30 de la mañana, en nuestro Centro.

Se recomienda puntualidad en la presentación de los expedientes, especialmente a los participantes autodidactas.

Atentamente

La Dirección

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ORGANIGRAMA 2009

HISTORIA DEL CENTRO

El CEA "Simón Bolívar" empezó a desarrollar sus actividades el 28 de mayo de 1996 por una autorización de la Honorable Alcaldía Municipal de la Ciudad de El Alto.

A partir de 1997, funciona legalmente de acuerdo a la R.A. de la Dirección Departamental de Educación –La Paz, que autoriza el funcionamiento legal, con los niveles medio inferior, común y superior, con sus especialidades técnicas: Corte y Confección, Alimentación, Peinados, Automecánica y Electricidad, en todos sus grados.

La mayoría de los participantes son: empleados, trabajadores independientes, albañiles, comerciantes, artesanos, trabajadoras del hogar, amas de casa y otros que tienen la inquietud e interés en culminar sus estudios y mejorar su formación.

En la actualidad se viene incursionando en la educacion VIRTUAL, para facilitar la comunicación y el aprendizaje efectivo de los participantes.

OBJETIVOS DEL CENTRO

 Brindar una formación socio-humanístico a participantes que no tuvieron la oportunidad de continuar sus estudios en el sistema regular, con contenidos y metodologías que respondan a sus intereses, que les permitan adquirir los nuevos avances científicos y tecnológicos,

 Impulsar una verdadera educación, formando en los participantes una personalidad basado en valores, hombres y mujeres en la conquista de sus derechos, para lograr una superación personal, hacia una vida digna y con justicia social.

 Organizar el trabajo educativo de la manera mas eficaz, sirviéndose de los métodos y formas de acción que respondan a un verdadero progreso; que el Centro del presente y del porvenir sea un instrumento de liberación.

 Lograr la formación y capacitación de los participantes, promocionando bachilleres humanísticos, que puedan acceder a estudiar en instituciones de educación superior y universidades, para lograr una profesión y mejorar su calidad de vida.

 Integrar al adulto al ambiente educativo con los jóvenes, de manera que puedan alcanzar unidos los propósitos que cada uno de ellos tiene

MISION DEL CENTRO

“El Centro de Educación Alternativa “Simón Bolívar” Es una institución que brinda formación de calidad en ciencia y técnica, en todos sus niveles y ciclos,, a través de la aplicación y desarrollo de conocimientos humanísticos y tecnológicos, y formar ciudadanos comprometidos capaces de incorporarse a la sociedad para coadyuvar en el desarrollo de su entorno familiar, de su comunidad y del país”.

VISION DEL CENTRO

“El Centro de Educación Alternativa “Simón Bolívar”, es una institución comprometida con el desarrollo local y regional, en constante transformación y expansión, capaz de formar y capacitar recursos humanos calificados, en el campo humanístico y técnico-laboral, con la finalidad de mejorar la calidad de vida. alcanzando eficiencia y eficacia en la gestión y administración”.

CONCEPCIÓN EDUCATIVA DEL CENTRO

La educación de adultos de acuerdo a la normatividad educativa vigente, está destinada a personas mayores de 15 años, que no han logrado la escolaridad o que requieran otro tipo de capacitación, que les permita ingresar al mundo laboral o acceder a otros niveles e instancias de formación y ellos son:

 Jóvenes y adultos, que no cuentan con formación en los primeros ciclos de la educación primaria, o solo llegaron a los primeros cursos.

 Jóvenes, hombres y mujeres, legal o socialmente adultos, que requieren formación técnico-humanístico para proseguir estudios en la educación superior.

 Jóvenes y adultos, artesanos, propietarios de pequeñas empresas y trabajadores del sector informal, que requieren cualificar sus servicios y producción.

 Jóvenes y adultos, analfabetos absolutos o funcionales, que requieren una atención en la formación básica para aportar en el desarrollo de la comunidad y en la perspectiva de mejorar su calidad de vida.

 Jóvenes y adultos, que tienen formación en educación primaria y que carecen de la capacitación técnica para mejorar el ejercicio laboral y social.